Най-четените учебни материали
Най-новите учебни материали
***ДОСТЪП ДО САЙТА***
ДО МОМЕНТА НИ ПОСЕТИХА НАД 2 500 000 ПОТРЕБИТЕЛИ
БЕЗПЛАТНИТЕ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ ПРИ НАС СА НАД 7 700
Ако сме Ви били полезни, моля да изпратите SMS с текст STG на номер 1092. Цената на SMS е 2,40 лв. с ДДС.
Вашият СМС ще допринесе за обогатяване съдържанието на сайта.
SMS Login
За да използвате ПЪЛНОТО съдържание на сайта изпратете SMS с текст STG на номер 1092 (обща стойност 2.40лв.)ЕПИЛОГ |
![]() |
![]() |
![]() |
ЕПИЛОГ На това място трябва да следва финал-развръзка на заплетения сюжет и да се разбере дали добрите герои побеждават лошите. Преведено на езика на философията, това ще рече да разберем дали истината е станала по-убедителна от неистината, дали разумът-логос е превъзмогнал мнения и заблуди. И най-сетне, да проверим дали стремежът на човека към абсолютното, към получаване на устойчиви ориентири е оправдан. Всичко това обаче ще оставим да преценят онези, които внимателно са прочели учебника и старателно са посещавали часовете по философия. А тук ще разкажем една притча. Според библейското предание човекът живеел безгрижно в Едем, докато един ден, подбуден от змията, дръзнал да вкуси от "дървото за познаване на добро и зло" (Битие 2:17), за което бил строго наказан. "И рече Господ Бог: ето, Адам стана като един от Нас да познава добро и зло; и сега - да не простре ръка да вземе от дървото на живота, та, като вкуси, да заживее вечно. И тогава Господ Бог го изпъди от Едемската градина, да обработва земята, от която бе взет" (Битие 3:22-23). Човекът напуснал Едем, но запазил копнежа си по дървото на живота и замечтал за вечност и безсмъртие. Най-напред било нужно да усвои света извън Рая, да овладее неговите пространства, а след това и потока на неговото време. Отначало скитал бездомен и мъчително бавно превръщал чуждите и непознати територии в обитаеми земи. След това разгадал и овладял ритъма на растенията, опитомил волята на животните, превърнал в мисъл природата, а собствените си измислици в предмети. Но все още живеел в недоимъка на времето. Защото, напускайки Едем, той попаднал в похабяващата тегоба на труда. Едва успявал да овладее някакво умение и животът започвал да клони към залез. Затова бил угрижен да опитоми времето. Най-напред укротил неговия ритъм с числовия метроном на календара. С историята и музеите създал хербарии на времето. Научил се да съхранява образи - да очертава профила си и да вае свои мраморни подобия. Разбрал как може да съхранява гласове и движения, да превръща в говорещи образи събитията. Така човекът овладял пространството и времето на предметите. Успял да създаде мъртво подобие на живота - машината - и да го дресира да мисли, имитирайки и комбинирайки неговите собствени мисли. Чрез инструментите и машините се домогнал до миниатюрите на микросвета и до звездните пирамиди на галактиките. От едните заел енергия, а към другите изпратил свои знаци. Най-сетне успял да вникне и в корените на живота. Оставало му само да опознае неговите плодове. Тогава щял да стане не само като един от Тях, но и да бъде един от Тях. Защото човекът е същество, което знае за абсолютното и се стреми към абсолютното. Труженикът - когато достига до завършеност на своите направи. Играчът - когато го усеща в самодостатъчността на игровия свят. Художникът - когато постига съвършенство в своите изображения. Вярващият - в моментите на потапяне в божествената безкрайност. Добродетелният - в безусловната повеля на дълга. Мъдрецът - чрез пълнотата на своя живот. Философът - разпознавайки във всяко нещо някакъв негов отблясък. Защото да философстваме върху нещо, означава да видим неговата връзка с абсолютното.
|