Най-четените учебни материали
Най-новите учебни материали
***ДОСТЪП ДО САЙТА***
ДО МОМЕНТА НИ ПОСЕТИХА НАД 2 500 000 ПОТРЕБИТЕЛИ
БЕЗПЛАТНИТЕ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ ПРИ НАС СА НАД 7 700
Ако сме Ви били полезни, моля да изпратите SMS с текст STG на номер 1092. Цената на SMS е 2,40 лв. с ДДС.
Вашият СМС ще допринесе за обогатяване съдържанието на сайта.
SMS Login
За да използвате ПЪЛНОТО съдържание на сайта изпратете SMS с текст STG на номер 1092 (обща стойност 2.40лв.)Правопис на представки |
Езикът е кодова система от знакове, които се възпроизвеждат под формата на реч и в дадено общество служат за обмен на информация. Езикът съществува по силата на своеобразен договор, сключен между членовете на общността. Всичко, което говорещите даден език казват и разбират по определен начин, се определя като езикова норма. Езиковата норма има обективен характер и е задължителна за всички, които си служат с даден език, за да се разбират помежду си. Езиковата норма не е неизменяема. Тя се променя, но това става бавно и обикновено е незабележимо за хората от едно поколение. С разрастването на общността, използваща даден език, и с възникването на по-тесни икономически, социални, политически и културни връзки се налага утвърждаването на единен език, с който да се преодолеят диалектните различия и битовата ограниченост на народните говори. Съзнателно се формира обществено споразумение за езика, т. е. създава се книжовният език. За книжовния език са характерни следните особености: — териториална неограниченост: за разлика от диалектите книжовният език не е ограничен в пределите на даден географски регион, а е общ за цялата територия на държавата, в която даденият език е приет за официален; — поливалентност на функциите: книжовният език е средство за общуване във всички обществени сфери — държавна администрация, масова комуникация (печат, радио, телевизия), образование, култура, здравеопазване и пр.; — богатство и обработеност на изразните средства: макар и възникнал на основата на териториалните диалекти, книжовният език дава възможност да се изразява всичко, което може да се каже на диалект, докато обратното е невъзможно. Книжовният език притежава развита система от стилове: разговорен, научен, официално-делови, публицистичен, художествен. Много характерна черта на книжовния език е, че неговата книжовна норма е кодифицирана, т. е. описана под формата на правила в граматиките и в различните видове речници (правописни, правоговорни, тълковни и пр.), както и в учебниците по български език. Кодифицираната книжовна норма е задължителна за официалното общуване в неговите две форми — устна и писмена. С разпореждане на Министерския съвет от 1950 година Институтът по български език към Българската академия на науките е упълномощен с кодификация на книжовната норма на съвременния български език. Последните промени, които са направени в кодификацията на книжовната норма, са отразени в Правописен речник, издание на БАН от 1983 година, т. е. по-старите издания не бива да се използват за справка, защото има известни различия. Българският правопис и българският правоговор са тясно свързани помежду си, но това не означава, че трябва да пишем, както говорим. Правописните проблеми се обясняват,от една страна, с факта, че не на всяка буква от българската графична система съответства звук (например с буква щ се записват звуковете ш+т; буква ь няма звукова стойност, а се използва за отбелязване на мек съгласен пред о и пр.); от друга страна, българският правопис не предвижда да се отбелязват живите звукови редувания, а изисква да се държи сметка за морфемния строеж на думите (например думата разходка се произнася като /расхотка], но правописът й се мотивира от факта, че представката е раз-, а коренът е -ход-). ГЛАСНИ ЗВУКОВЕ И ТЯХНОТО ГРАФИЧНО ПРЕДСТАВЯНЕ В СЪВРЕМЕННИЯ БЪЛГАРСКИ КНИЖОВЕН ЕЗИК Системата на гласните в съвременния български език включва шест вокала — а, о, е, ъ, у, и. В артикулационно отношение за тях е характерно, че озвучената от гласните струни въздушна струя излиза, без да срещне никаква пречка в гласовия канал. В акустично отношение гласните се характеризират с наличие на тон (поради участието на гласилките) и липса на шум (поради отсъствието на пречка — преграда или стеснение — по пътя на озвучената издишана струя). За да се произнесат гласните [а] и [ъ], органите на говорния апарат извършват едни и същи движения, заемат една и съща позиция. Разликата е само, че при произнасяне на [а] устата е по-широко отворена, т. е. челюстният ъгъл е по-голям, докато при произнасяне на [ъ] този ъгъл става по-малък. От същия характер е артикулационната разлика между [е] и [и], [о] и [у]. Гласни звукове, при които челюстният ъгъл е по-голям, се определят като широки, а когато този ъгъл е по-малък, те се наричат тесни. Следователно според признака тесни/широки гласните звукове образуват двойки [а:ъ; о:у; е:и]. Специфично за българската вокална система е, че гласните звукове се реализират в зависимост от ударението. Тесните и широките гласни се различават ясно, когато са в позиция под ударение и тогава не се допускат нито правоговорни, нито правописни грешки. В позиция без ударение широките гласни се произнасят като съответните тесни и това фонетично явление се нарича редукция. РЕДУКЦИЯ Правоговорната норма допуска силна редукция на [а], който се чува като [ъ], по-слаба редукция на [о] в [у], а редукцията на [е] в [и] е диалектно явление и е правоговорно недопустима. Редукцията създава сериозни правописни проблеми. Освен неправилно графично представяне на редуцирани широки гласни, възможни са и: а) грешки по аналогия (казьл вм. правилното казал по аналогия с рекъл); б) грешки поради свръхстарателност (пенецилин вм. правилното пеницилин, безскруполен вм. правилното безскрупулен). В стремежа да се избегнат грешки, допуснати в резултат от редукцията, може да се стигне да обратна замяна — на тясна гласна с широка и това графично да се отбележи (белитристика вм. правилното белетристика, дифицит вм. правилното дефицит,хамилион вм.хамелеон, пунктоация вм. пунктуация.) Правило за проверка: За да сте сигурни в правописа на думата със съмнителен гласен в позиция без ударение, потърсете сродна дума, в която съмнителният гласен да е под ударение. Например: въплъщение ~ плът; вързоп — вържа; немарлив — немара; отвращение — отврати; буренак — бурен; опустошавам — пустош; изкупувам — купя; недоразумение ~ ум; ефективен — ефект; типичен — тип. Има думи, при които това правило е неприложимо, защото те нямат сродни думи с ударение върху съмнителния гласен. В такива случаи направете справка с правописния речник, като търсите последното му издание. За да запомните по-лесно правописа на проверената дума, може да си послужите с асоциация. Видели сте в речника, че съществителното комин се пише с о. Спомнете си, че отворът, през който излиза пушекът, е кръгъл и прилича на о. Свържете формата с правописа на съществителното. Съществителното чувал се пише с у и формата на буквата напомня за удължената форма на предмета, назован с тази дума. В речника ще видите, че наречието надолу се пише накрая с у, а при изписване на съмнителния гласен ръката ви се движи в посока надолу. Не си позволявайте свободни асоциации без опора върху правописния речник. Има опасност от неправилно етимологично свързване. Например прилагателното огнеупорен се пише с у, защото назовава свойство, при което се дава упор, а не опора на огъня. Съществителното перушина се пише с у и е неправилно да се извежда от съществителното перо. Правописът на думата вертолет се извежда не от въртенето на перките, а от обстоятелството, че тази летателна машина излита вертикално. Съществителното биберон етимологично не се извежда от бебе и затова правописът им е различен. Уредът, с който се суши коса, се нарича сешоар. Думата е заемка от чужд език и правописът й не бива да се извежда от функциите на предмета. Редукция [а:ъ] Степента на редуциране на [а] в [ъ] е в зависимост от мястото на гласния звук спрямо ударението. Колкото [а] е по-далеч пред ударението, толкова по-силна е редукцията му и се чува като [ъ]. Колкото е по-близо, но пак пред ударението, редукцията е по-слаба и звукът се чува нещо средно между [а] и [ъ] — [л]: магазин — [мъгазин], манастир — [мънастир]. Когато гласен [а] е след ударението, той е силно редуциран и се чува като [ъ]: зимата — [зимътъ], кож/па— [кожътъ]. Съществителни от женски род, които завършват на съгласен звук, се членуват с определителния член -та. Правоговорната норма изисква в тези случаи да се произнася ясно [а]: пролетта — [пролета], радостта — [/>адоста], нощта — [ногата]. Правила за проверка:
Изключения: облак, признак, призрак, провлак. 4. При съществителни, които се произнасят накрая с [ър1. [ъл], [ън]. [ъп]. [ъм], [ъф]. проверката за правописа се осъществява чрез формата на думите за множествено число. Ако в множествено число съмнителният гласен отпадне, се пише ъ; ако не отпадне, те се пишат с а. Например: образ — образи (съмнителният гласен не отпада, значи се пише а: вятър — ветрове (съмнителният гласен отпада, значи се пише ъ); съблазън — съблазни; кока/ — кокали. а) при членуване на съществителни, образувани с на б) съществителни с вметнато ъ пред р или л {театър, Изключения са съществителните литър, метър (когато са употребени като мерни единици) и производните от тях (километър, параметър, децилитър и пр). При съчетаване с числително или местоименно наречие колко, няколко, т. е. в бройна форма, се изпуска вметнатият ъ: пет литра, два параметра, три километра. Със съществителното метър освен мерна единица може да се назове и предмет. Когато това съществително е употребено в значението си за предмет, в бройната му форма вметнатият ъ не изпада (Дай ми двата железни метъра!). 5.Съществителни, образувани с наставките -овъчен или -ъчен, се произнасят и пишат с ъ: командировъчен, тренировъчен, клетъчен, фасетъчен.
въз-: възмъжавам, възкликвам, възпявам; въ- въоръжен, въвеждам, въплъщение; съ-: съученик, съименник, съидейник, съболезнование, съвместен. 9. При проверка на правописа на съществителното 10. В Правописен речник (1995 г.) съществителните кръгообращение, кръвообращание, стокообращение, обращаемост са записани с а. Може би съставителите на речника обясняват значението на тези думи с това, че става обрат на кръвта, на стоките, и не извеждат правописа на думите от глагола обръщам. Подобен е и случаят с правописа на думите превращение и извращение, които са изведени от преврат. Редукция |о:у| Редуцирането на [о] в [у] не е така силно, както на [а] в [ъ] и не зависи от позицията спрямо ударението. Най-силна е редукцията на [о], когато е между устнени (б, п, в, ф. м) и задноезични (г. к, х) съгласни: буболечка [бубулечка], боботене [буботене], богат [бугат], молекула \муяекула\ боздуган [буздуган]. Основно правило за проверка е да се търси сродна ума с ударение върху съмнителния гласен: унеса се —унес устремя се —устрем, огледам —оглед, обирам —обир, усетя —усет, уловя —улов, опъвам —опън и пр. Представките и наставките, с които се образуват производни думи, имат свое (макар и доста абстрактно) значение. Осъзнаването на значението им може да се превърне в сериозна опора при мотивиране и запомняне на правописа. Представки Значения на представка о-
ставам беден —обеднявам ставам здрав —оздравявам ставам жаден —ожаднявам ставам звяр — озверявам ставам свиреп — освирепявам ставам глупав — оглупявам ставам вехт — овехтявам ставам стар — остарявам ставам вдовец — овдовявам правя благороден — облагородявам правя здрав — оздравявам правя познат — опознавам правя човечен — очовечавам правя злочест — озлочестявам
Значения на представка у-
Един и същ глагол може да присъедини представка о- или у-, но получените нови глаголи са с различни значение и с различна съчетаемост. Например: омалявам — изморявам се да стоя прав; умdлявам — правя нещо малко (умалител, умаляемо); оронвам — царевица, мазилка, зърна; уронвам —- авторитет, престиж; да опада(т) — листа, пера, предмети; упадък — нрави, морал (нравствен упадък); - оказвам — помощ, влияние, въздействие, натиск; указвам — посока, направление (издава се указ); отстоявам — позиция, разбиране, идеи; устоявам — на натиск, на напрежение, на изкушение. В посочените примери думите с представка о- или у-са пароними, т. е. те са близки по звучене, но са различни по значение и неправилната им употреба по същество е нарушение на езиково-информационния код. При думите с представка о- или у- невинаги правописът може да се мотивира семантично и се налага да се запомни: усмивка, но осмивам някого; оприличавам, но уподобявам; опошлявам, одобрявам, осиновявам; но упълномощавам, уплътнявам, узаконявам, умивалня и пр. Книжовната норма допуска наличие на дублети — това са думи, чийто правопис е признат за правилен в два варианта: оедрявам и уедрявам; овенчавам,увенчавам; омилостивявам, умилостивявам; отруден, утруден; омесвам, умесвам. Наставки 1.С о се пишат следните наставки:
II. С у се пишат по-малко на брой наставки, които вече не са продуктивни, а и при повечето от тях ударе- III. Наставки -ова и -ува. Глаголът образувам (правя, формирам нещо) е с наставка -ува и производните от него думи се пишат с у: образувание (коралово, скално образувание, т. е. образувано от корали, от скала), преобразование, т. е. промяна във формата, словообразувание, т. е. образуване на нова дума. Глаголът образовам (просвещавам) е с наставка -ова и производните от него думи се пишат с о: образован (просветен); образование, т. е. степен в просвещението (средно, висше); образователен министър, т. е. министър на образованието. С Правописен речник от 1985 година е узаконен правопис на думите преобразовател, преобразование, преобразователен с о, макар че произхождат от глагола преобразувам. Наставка -ова се запазва:
Наставка -ува. В правописа на думите, образувани с тази наставка, липсва единство. Може глаголът да е с наставка -ува, но производните от него думи да е прието да дублети: съществувание, повествувание, повествувание, повествувателен, пожертвователност (но себепожертвувтелен). Няма единство и в правописа на сложни думи с първа съставна част числителното две. Повечето от тях се пишат с у: двустепенен, двуетажен, двузначен, двумоторен, двукратен и пр. Има няколко сложни думи, които е прието да се пишат с о: двоеточие, двоумя се, двояк, двойствен, двоица, удвоявам. Редукция (е:и) Редукцията на [е] в [и] е нито правоговорно, нито правописно допустима. Неправилно е да се произнася [пидагогика, риформа, димокрация, дибел]. Важно значение за правописа на гласните е и и има познаването на спреженията. Всички глаголи, които са от първо спрежение, имат гласна е: бърша — бършеш, бърше; дебна — дебнеш, дебне; къпя — къпеш, къпе; режа — режеш, реже; дъвча — дъвчеш, дъвче. Глаголите от второ спрежение в сегашно време имат гласна и: влача — влачиш, влачи; реша — решиш, реши; коля —колиш, коли; треперя - трепериш, трепери. В българския език има глаголни словоформи, някои от които са образувани с гласна и, а други — с гласна е. Между тях съществува граматическа разлика. Например глаголът ходих е в минало свършено време и означа че действието е извършено и завършено в определен минал момент (Вчера ходих па театър). Глаголът ходех е в минало несвършено време и означава, че действието извършвано многократно в миналото (Миналата година често ходех на театър). Разликата в гласните се запазва и когато глаголите образуват преизказни форми (Чух,че вчера той ходил па театър. Казват, че миналата година той често ходел на театър). От същия характер е и разликата между глаголните словоформи носих;носех] чистих/ чистех, водих/водех, пазих/пазех и пр. Най-големи правописни проблеми създават представките пре- и при-. Представките са словообразуващи елементи и осъзнаването на тяхното значение е най-сигурният начин да се преодолеят грешките при изписването им. Значения на представка пре- 1. Повторно извършено действие: пречертавам, преброявам, престроявам, преобличам, премислям. пребоядисвам.
Значения на представка при- 1. Чрез действието се постига намаляване на разстоянието между обектите: прикрепвам, пришивам, приближавам, прилагам, приземявам, пристрастявам се, притеглям. 2. Действието се извършва в слаба степен или еднократно: примижавам, припечелвам, припламва, пригърмява, притъмнява, притъпявам. 3 С действието се назовава добавяне, внасяне на нещо отвън: пристроявам (пристройка), прибавям, притурям, допринасям (принос), придобивам (придобивка), приписвам (приписка). 4. Действието е начално и внезапно: приисква ми се, придремва ми се, прияжда ми се, припива ми се. От един и същ изходен глагол с помощта на двете представки могат да се получат производни глаголи с различно значение: градя — преградя (да разделя на две части), приградя (да добавя чрез градене); строя — престроя (да построя втори път), пристроя (да построя нещо допълнително); вържа — превържа (да вържа чрез обвиване, напр. превързвам рана), привържа (да свържа две неща, напр. привързвам две части една до друга); пиша — препиша (гледам и пиша същото), припиша (напр. приписвам на някого имот). Наречия (това са неизменяеми думи), които са образувани с наставка -ешком, се пишат с е: стоешком, мълчешком, бързешком. При някои думи от чужд произход се наблюдава редуване на кореновата гласна е:и и това не може да се провери с правилото за ударение върху съмнителния гласен . Подобни случаи трябва да се приемат за изключения: коректор - коригирам; теория — теоретичен; интелект – интелигент.. Допуснати са и някои дублети, т. е. думи, чийто правопис и в двата варианта е признат за правилен: вземам/ взимам, трепериш/трепереш, бъбриш/бъбреш, мелиш/ мелеш, възпоминание/възпоменание. реторика/ риторика, обеца/обица, чемшир/чимшир.
|